v Protokolli mbi bashkėpunimin e uebsajtit nė gjuhėn shqipe tė CRI Oline me botėn e jashtmev Tėrmeti nė Wenchuan
SONDAZH OLIMPIK
ZONA E ANKETAVE
ENCIKLOPEDIA
China Radio International
Rreth Kinës
Nga Bota
   Politikë
   Ekonomi
   Kulturë
   Shkencë e Teknikë
   Sport

Fusha ekonomike

Muzika

Sport
Shkencė e Teknikė

Tregime dhe Legjenda Kineze
(GMT+08:00) 2007-01-24 19:30:36    
Kina pėrpiqet pėr tėrheqjen e studentėve tė diplomuar jashtė vendit qė ata tė kthehen pėr tė punuar nė vendin e tyre

cri

                                         Dėgjoni

Kohėt e fundit, Kina ka hartuar njė plan tė hollėsishėm pėr tėrheqjen e studentėve tė diplomuar jashtė vendit duke krijuar me pėrpjekje njė mjedis tė mirė pėr kėta studentė qė ata kthehen dhe tė punojnė sėrisht nė vendin e tyre. Njė funksionar i Ministrisė sė Personelit tė RP tė Kinės u shpreh se gjatė disa vjetėve tė ardhshme, Kina do tė marrė masa tė ndryshme pėr tė tėrhequr studentėt e diplomuar jashtė vendit, vecanėrisht studentė e shtresės sė lartė qė pasi tė pėrfundojnė studimet e tyre tė larta tė kthehen dhe tė punojnė nė atdhe. Deri nė vitin 2010, numri i studentėve tė kthyer nga jashtė nė Kinė mendohet tė arrijė nga l50 deri nė 200 mijė.

Lidhur me kėto masa qė do tė ndėrmerren, ju ftoj tė ndiqni tani korrespondencėn me titull: "Kina tėrheq me pėrpjekje studentėt e diplomuar jashtė shtetit tė kthehet pėr tė punuar sėrisht nė vendin e tyre".

Deri nė vitin 2005, numri i pėrgjithshėm i studentėve kinezė tė diplomuar nė vende tė ndryshme jashtė vendit ishte 933 mijė veta, kurse numri i studentėve qė kishin pėrfunduar studimet dhe ishin diplomuar jashtė vendit por qė u kthyen nė atdhe ishte vetėm 233 mijė. Nė kėtė vėshtrim, del se numri i studentėve tė kthyer pėr tė punuar nė vend ėshtė relativisht i vogėl. Zv-drejtori i Degės administrative tė personave profesionistė dhe teknikė tė Ministrisė sė personelit tė Kinės Sun Jianli i tha korrespondentit se krahas zhvillimit tė ekonomisė dhe shoqėrisė si dhe shtimit tė kontakteve ndėrkombėtare, kėrkesat e Kinės pėr talentė, vecanėrisht talentė tė nivelit tė lartė po bėhen mė imediate. Nė kėtė gjendje, procesi i shpejtimit tė tėrheqjes sė studentėve tė diplomuar jashtė vendit qė ata tė kthehen pėr tė punuar nė atdhe ėshtė shumė e domosdoshėm. "Studentėt e diplomuar jashtė vendit kanė epėrsitė e tyre, pasi nė njė farė mėnyre ata i njohin normat ndėrkombėtare, kanė nė pėrgjithėsi sfondin e arsimit dhe kulturės sė shumėllojėshme dhe kanė zotėruar mė mirė teknologjinė e lartė tė vendeve tė huaja si dhe janė relativisht largpamės. Pėr tė plotėsuar kėrkesat pėr ndėrkombėtarizimin e talentėve dhe pėr konkurrimet ndėrkombėtare, nė kemi haprtuar kėtė plan".

Z. Sunjanli tha se zhvillimi i shoqėrisė dhe ekonomisė sė Kinės jo vetėm ka nxitur kėrkesa tė mėdha pėr talente tė cilėsisė sė lartė duke pėrfshirė edhe studentė tė diplomuar jashtė vendit, por i jep edhe talentėve tė ndryshėm horizonte tė gjera pėr tė shfaqur hapur talentin dhe idetė e tyre. Tani, krijimet nė vend duke marrė me vete objekte janė bėrė zgjedhjet e para tė studentėve tė diplomuar jashtė vendit pėr tė punuar nė atdhe.

Z. Ėu Shiaodong me titullin e doktorit qė u diplomua nė universitetin amerikan Stanford dhe qė ka punuar mė se l0 vjet nė Luginėn Silikon u kthye nė vitin 2001 nė Pekin. Gjatė disa vjetėve, ai ka arritur suksese tė mėdha nė tregtinė e lėvizshme. Duke folur pėr zgjedhjen e punės nė vend, doktori Wu Shiaodong deklaroi pėr mikrofonin tonė:  "Zhvillimi ekonomik i Kinės na dha ne, studentėve tė diplomuar jashtė vendit njė terren tė mirė zhvillimi dhe horizonte nė treg. Ky ėshtė edhe njėri ndėr faktorėt kryesorė tė zgjedhjes sonė pėr tė punuar nė vend. Ne shpresojmė qė me anėn e pėrpjekjeve tona t'i japim kontribut Kinės dhe shoqėrisė duke mishėruar edhe vlerėn tonė".

Vitet e fundit, pėr tė tėrhequr studentė tė diplomuar jashtė vendit pėr tė punuar nė atdhe, qeveria kineze ka bėrė njė punė tė madhe. Ministria e Personelit, Ministria e Arsimit dhe shumė sektorė tė tjerė qeveriarė tė Kinės kanė lėvruar fonde tė posacme pėr tė ndihmuar studentėt e diplomuar jashtė vendit qė ata tė rikthehen dhe tė punojnė nė atdhe. Edhe shumė rajone dhe sektorė kanė organizuar planin e punėsimit tė talentėve tė shquar kinezė nga jashtė, duke punėsuar njė numėr studentėsh tė shquar tė diplomuar jashtė nė institucione tė rėndėsishme tė kėrkimeve shkencore, tė arsimit, administrimit dhe prodhimit.

Nė bazė tė planit tė hartuar nga Kina pėr tėrheqjen e studentėve tė diplomuar jashtė nė mėnyrė qė ata tė zhvillojnė planet dhe talentin e tyre nė atdhe, Kina do tė tėrheqė aktivisht talentė tė tipit strategjik pėr tė cilėt ka mė shumė nevojė shteti, do tė inkurajojė drejtues tė laboratorėve tė rėndėsishme shtetėrore, tė shkollave tė larta, liderė tė institucioneve tė kėrkimeve shkencore dhe tė posteve tė tjera tė larta tė kėrkimeve shkencore tė punėsojnė sa mė shumė studentė brenda e jashtė vendit, duke pėrqendruar forcat nė tėrheqjen e njė numėr liderėsh tekniko-shkencor me nivelin e parė botėror. Plani do tė pėrkrahė edhe studentė tė diplomuar nga jashtė qė ata tė krijojnė nė atdhe ndėrmarrje, duke shpejtuar zhvillimin e zonave tė krijimeve tė tė diplomuarve nga jashtė dhe duke bėrė pėrpjekje qė deri nė vitin 2010, numri i zonave tė tė diplomuarėve pėr krijime tė reja tė niveleve dhe tipeve tė ndryshme tė arrijė nė 150 dhe se numri i ndėrmarrjeve tė krijuar nga tė diplomuarėt nga jashtė nė kėto zona tė arrijė nė l0 mijė.

Zv-drejtori i Degės sė administrimit tė personelit profesionist dhe teknik tė Ministrisė sė Personelit tė Kinės Sun Jianli, tha se qeveria kineze do t'u japė tė diplomuarėve kinezė jashtė vendit edhe shėrbime tė mira pėr tė punėsuar tė diplomuarit e nivelit tė lartė nga jashtė nė vend. "Shteti do tė hapė njė kanal tė gjelber pėr t'u dhėnė tė diplomuarėve kinezė jashtė vendit shėrbime tė shpejta pėr punėsimin e tyre nė vend duke shtuar ndihma pėr punėsimin e tyre nė vend. Ne do tė krijojmė njė sistem tė shėrbimeve pėr tė diplomuarit kinezė jashtė vendit, do tė krijojmė njė mekanizėm pėr punėsimin e tyre nė atdhe duke u dhėnė shėrbime tė gjithashme.

Kanali i gjelbėr do tė thotė krijimi i kushteve tė mira pėr punėsim dhe krijime nė vend tė tė diplomuarėve tė nivelit tė lartė, duke u dhėnė edhe lehtėsi pėr objektet e paraqitura, pėr punėsimin e tė afėrmeve tė tyre, shkollimin e fėmijėve si dhe pėr hyrje dhe dalje jashtė kufirit tė vendit. ( Zhai)