Gjatë edukimit të fëmijëve në Kinë, prindërit hasin edhe disa probleme të reja, sepse në periudhë të ndryshme të moshës së fëmijëve dalin probleme të ndryshme. Nëse prindërit nuk i zgjidhin në mënyrë të përshtatshme, ka mundësi të ndodhin fërkime e debate midis tyre. Në këto raste, shumë prindër shkojnë në shkollën e prindërve për të mësuar metoda për zgjidhjen e këtyre problemeve. Tani në Kinë numrohën mbi 300 mijë shkolla të prindërve, edhe pika të shërbimeve për prindërit në shumë lagja të banimit, të ngritura nga shkolla ose nga specialistët arsimorë, që u shërbejnë prindërve të fëmijeve. Shkolla e prindërve pranë shkollës së Sianit të provincës Shensi të Kinës perëndimore është e famshme në mbarë Kinën. Nëndrejtoresha e kësaj shkolle zonja Vang Lanjun tha se kjo shkollë është mirëpritur nga prindërit. Ajo tha: "Pasi hynë në shkollën e prindërve, shumë prindër kanë kuptuar disa probleme që dalin në periudhën e moshës së fëmijës së tyre, kanë bërë përgatitje mendore. Lidhur me këto probleme, shkolla u tregon prindërve disa metoda për zgjidhjen e këtyre problemeve." Zonja Vang Lanjun i tregoi korrespondentit se në këtë shkollë të prindërve ka tani mbi 3 mijë kursantë.

Gjatë shkëmbimeve me fëmijë, shumë prindër, nga njëra anë, i ndihmojnë fëmijë të zgjidhin problemet e dala në procesin e rritjes fizike dhe mendore, kurse nga ana tjetër, ata i kushtojnë rëndësi edhe brumosjes së fëmijëve me konceptin e punës, të vlerës, të jetës etj. Fshatari nga Shangqiu i provincës Hënan të Kinës zoti Zhang Zhaokun ka një djalë, nxënës i klasës së pestë të një shkolle fillore, të zgjuar dhe të gjallë, njëkohësisht edhe shumë punëtor. Zoti Zhang Zhaokun tha se në kohën e lirë pas mësimeve, djali i tij bën pak punë shtëpiake, të porositur kastile nga ai vet ose nga gruaja e tij, me qëllim që djali të kuptojë vështirësinë e punës, të kultivohet me zakonin e mirë të punës dhe njëkohësisht të kuptojë dashurinë ndaj prindit të tij. Zoti Zhang tha: "Në shtëpi ne rregullojmë pak punë shtëpiake që të kryejë djali, si për shembull, të lajë zarzavate, të gatuajë oriz, ose të pastrojë shtëpinë etj. Kështu që të brumoset ai me zakonin e mirë të punës së pavarur pa ndihmën e prindit." Kushtimi i rëndësisë mjedisit të parë të rritjes së fëmijëve, domethënë mjedisit familjar, që fëmijët të rriten në atmosferë të mirë familjare.

Tani ky është bërë një problem që tërheq vëmendjen jo vetëm të prindërve të çdo familjeje, por edhe të të gjithë shoqërisë kineze. Pak kohë më parë qeveria kineze lëshoi një dokument, ku kërkohet që krahinat e ndryshme të vendit të tregojnë vëmendje për problemin e edukimit familjar të të parriturëve. Kështu në këtë drejtim organizatat e grave dhe e fëmijëve të Kinës kanë bërë shumë punë, si formimi i mjedisit të mirë të edukimit të fëmijëve, organizimi i dekorimeve të prindërve që kanë dhënë kontribut në këtë drejtim etj etj. Drejtorja e punës së fëmijëve pranë Federatës Pankineze të Grave zonja Jiang Yeë i tha korrespondentit se një nga punët e saj të rëndësishme është nxitja e grave kineze në studimin e konceptit të edukimit shkencor familjar. Ajo tha se para festës ndërkombëtare të fëmijëve "1 qershor" këtë vit Federata Pankineze e Grave shpalli dhe dekoroi disa prindër të dalluar në shkallë kombëtare dhe i ka përhapur gjerësisht në shoqëri metodat e mira të tyre për edukimin e fëmijëve. Ajo tha se qëllimi i të gjitha këtyre punëve është për fëmijë. ( Daming )