Sekretari i Komitetit të pedagogëve dhe të punëtorëve të rajonit autonom të Tibetit, Ma Erqong tha se që nga fillimi i pranverës së vitit 2005, Drejtoria e arsimit e rajonit autonom të Tibetit dhe Komiteti i pedagogëve dhe i punëtorëve do të grumbullojnë një milion e 600 mijë juanë në vit, për të krijuar fondet e posaçme për 1000 studentët e shkollave të larta dhe nxënësit e teknikumeve me gjendjen ekonomike më të varfër, të cilët do të përfitojnë subvencionin jetësor prej 150 juanësh në muaj. Njëkohësisht, komunistët dhe masat popullore të Drejtorisë së arsimit kanë zhvilluar aktivitetet e kontributeve në ndihmë të këtyre studentëve dhe nxënësve nga familjet e varfëra. Që nga fillimi i vitit 2005, çdo njeri do t'u japë atyre 100 juanë në muaj.

Një student i shkollës pedagogjike të qytetit të Lhasas tha: "unë falënderoja shtetin dhe shkollën që anuluan pagesat për mësimin e banimin në shkollë dhe që mundësuan dhënien eca të hollave për shpenzimet e përditëshme jetësore.

Nga të dhënat statistikore të Drejtorisë së arsimit të rajonit autonom të Tibetit del se me shtimin e shpejtë të numrit të studentëve nga familjet e varfra, Tibeti ka marrë masat e ndryshme, si sigurimi i fondeve mësimore e ndihmëse, kredive, subvencioneve etj.

Për të zgjidhur problemin e shkollimit të studentëve nga familjet e varfëra të Tibetit, qysh nga viti 2003, Tibeti filloi të zbatonte politikën e pakësimit dhe të anulimit të pagesave të këtyre studentëve për mësim dhe për banimin e tyre në shkollë.

Përveç këtyre, Tibeti po nxit aktivisht punën e kredive shtetërore në ndihmë të studentëve nga familjet e varfra. Deri në vitin 2004, 7971 studentë kanë përfituar kredi shtetërore për mësim, të cilat kanë zgjidhur problemin e shkollimit të shumicës dërrmuese të studentëve nga familjet e varfra. Rritja cilësore e popullit kinez do të luajë rol të rëndësishëm për zhvillimin ekonomiko-shoqëror të vendit. (Sihai)